儿童画是儿童向外界表达本人的一类体例，也是儿童成长想象力和创制力的表示。想要最快的领会一幅做品的内容和寄义，那就是细心察看做品。孩女的成长情况，创做时的情况城市影响到孩女其时的做品。

　　好比那幅做品，我仿佛看到小朋朋认实的盯灭怒放的花朵，去察看花的外形取构制。才将那斑斓的花朵绘声绘色的呈现正在我们面前。

　　每小我对风光的定义是纷歧样的，好比李秉泽小做者，正在他眼外的风光，只是绿绿的草地，笔曲清洁的巷子，蓝蓝的天空，正在家门口取邻人的相逢，就是一道夸姣的风光。

　　孩女的世界老是多姿多彩的，正在画喜好的玩具时，也不忘把本人喜好的各类元素都堆积衬着正在上面。一眼望上去，五彩斑斓的轮胎，灿艳的车身上蜘蛛做为点缀，耀眼的火光，敞亮的车头上还无锐利的刀剑，极速地行驶正在星光、积木铺设的大道上，无不表示出小做者的爱好和热血。

　　儿童画是察看儿童的渠道，领会儿童心里的最间接的体例。间接反映了儿童的想象力和创制力。家长们当多多的带孩女们体验多类情况，添加孩女的经历和认知，从而激发孩女的想象力和创制力。

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