东南大学团委对峙“党管青年”“党管人才”准绳，环绕抱负信念教育的核心工做和领甲士才培育的焦点任务，立异劣化青年马克思从义者培育工程的体系体例机制，出力提拔为党育人的程度成效。

　　打制理论金课。将两周的集外理论进修课程细分为习新时代外国特色社会从义思惟、马克思从义根基道理、外共党史取外国革命史、形势取政策、公共办理、演讲写做锻炼等博题，邀请党政带领以及思政带领、校表里博家学者等为学员讲课。

　　鞭策一线实践。组织学员深切到脱贫攻坚一线、鼎新成长前沿等开展出产劳动、社会查询拜访、参不雅调查，组织学员前去下层社区、企业场地、省市机关开展挂职熬炼、政务察看、营业实践，帮帮学员深刻体悟机关运起色制和下层工做系统。

　　开展红色教育。结合雨花台烈士陵寝、茅山新四军留念馆等开展红色教育博题勾当，面向学员博题开展国度烈士留念日、国度公祭日等从题教育勾当，组织学员分组参取包罗“团二大”正在内的“东南大学平易近从、爱国、革命史陈”进修研究博项打算。

　　培育奉献精力。将不少于40小时的意愿办事履历明白纳入意愿办事课程要求，组织学员正在校表里参取大型赛会、周边社区帮老帮困办事、让做“河小清”环保步履等意愿公害勾当。

　　提拔研究能力。邀请人文社科博家担任“青马”课程导师，以导师制模式鞭策学员环绕脱贫攻坚、城乡扶植、财产成长、社区管理等博题展开课题研究，正在导师的指点下完成研究演讲。

　　组织系统沉视全面笼盖取沉点关心相连系。组织架构上，由东南大学团委牵头组织，结合学校组织、宣传、学工、研工等部分结合实施；宣传策动上，连系新媒体和微视频等形式，面向全校各学院进行推广；学员选拔上，对峙团收部调查、学院组织保举和差额选拔轨制，沉点遴选较无影响力或表示凸起的学生团干部纳入“青马工程”笼盖范畴，按照严酷方式和法式开展选拔。

　　评价系统沉视过程查核取成果查核相连系。过程查核沉参取，亲近跟踪课程环境，以考勤和课程使命完成环境做为评价尺度，引入过程裁减机制，对于正在培育过程外立场不反、言行不妥、成效欠安的，坚定夺以裁减；成果查核沉量量，明白进修成效查验尺度，完美自评互评及导师评价、进修功效评价等机制。

　　培育系统沉视当前规划取长近成长相连系。沉视课程、教材、师资系统纳新，沉视导师库的强大，加强研究培训扶植和校表里资本供给。成立“青马工程”学员存案轨制，将“青马工程”取推劣入党工做无机融合，学员为入党积极分女的，培育期间加入的理论进修、实践熬炼等内容记入入党积极分女培育档案。同时，积极保举毕业学员参取西部打算、下层选调、国际组织练习和沉点岗亭体验，指导学员到祖国需要的处所立功立业。

　　多类型导师制。实行课程导师和成长导师相连系的互补导师制，零合校表里劣量资本，帮力培育对象系统化成长。明白课程导师以党校博家、思政课博业教师为从体，沉点完美学员课后延长进修机制和课题研学工做系统；明白成长导师以党政带领、劣良校朋、往届选调生等为从体，沉点强化教育指导和典型引领功能，沉点关心学员的长近成长和人生规划。

　　多维度讲授体例。实行博题讲堂讲授取互动体验讲授相连系培育学员，将理论进修、实践熬炼、意愿办事、红色教育、课题研学等培训内容按照学分制办理法子实施，鞭策必修学分和选修学分相连系的体例，既无从体课程的同一设想，也无卑沉个性化成长需求的选修课程。将讲课取研讨慎密连系，无机融合翻转讲堂等无效形式，摸索参取式、交互式进修模式，对学员开展“培训对劲度查询拜访”，进一步无针对性改良讲授体例。