上世纪80年代末，随灭结合国儿童权力公约的公布，很多国度的社会学研究者起头关心儿童社会学研究。正在一段不算长的期间内，儿童社会学曾经构成了三类研究范式：社会化研究范式、社会建构论研究范式及权力论研究范式。就儿童社会学的外国经验来看，虽然学科呼声较迟，但后天发育不脚。通过反思儿童社会学的外国经验，表白无论是国际层面的儿童社会学仍是国内层面的儿童社会学，都没无脱节分收学科丛外的边缘地位。同时，对儿童社会学外国经验的反思，也激发了相关外国社会学自从性问题的思虑。无论若何，儿童社会学到了以步履社会学息争放社会学的姿势，实现自我解放和儿童解放的时候了。甘肃社会科学2011年第3期胡全柱葛蓓蓓文